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篇名: 幫我妹寫作文
作者: 尹茹茹(╯ˋ口ˊ)╯╨╨	日期: 2008.10.22　　天氣: 　心情:

生命教育
　　還沒真正認識生與死之前，對於生老病死沒多大領悟，總認為不過就是人生要經歷的階段。來來去去，新生命的誕生如同新冒出的枝芽，需要呵護仔細照料、需要很多營養，使生命成長茁壯！它帶給所有人無數的快樂，以及有著幸福的味道在裡頭，這樣的甜蜜蜜的滋味或是生命的甘苦都讓人沉溺其中，因為我们正在享受生命！不管是動物還是萬物之主的人，都喜愛這種難得的感覺，但是快樂時光總是飛梭如箭，生命的誕生相對的，死亡正在慢慢逼近！
　　
死亡對我感覺是一種悲痛、哀悼、痛苦不願面對的事實，在我六歲那年的記憶裡，也就是民國八十八年九月二十一日台灣發生七點三的強烈地震，造成了許多人天人永隔，這是不願面對的事實呀! 財產的耗損還有人員的嚴重傷亡，因此就有許多人得了憂鬱症以及產生想輕生的念頭等等……，那時我們大家議論紛紛的議題，九二一足夠我們談論生與死的觀念，也是讓許多人上了珍貴的一門課，它以被設為我們的一個重要的紀念日，讓未來的新生命曉得先前的悲劇，才能對生與死感到有所領悟。另外在2006年年底印尼大地震還有今年五月十二日大陸四川發生強烈地震也是如此，人不可抗拒自然界力量讓我們付出慘痛的代價，然而的意外、人為因素呢？這些可以避免，但是往往都出自於疏忽！這是我對生命得重視與啟發。

　　莫問過自己萬一有一天必須面臨生離死別的時候，死是一種新的開始
因為沒有死就沒有生、沒有生就沒有死，生死環環相扣！抱持樂觀的態度去面對！佛道家的輪迴論不就是要大家知道說，死仍能不斷延續下輩子生命，只是軀殼化為塵土，靈魂仍是等待新的生命轉生！對生命的認知已經慢慢根生。
那如果換作是親人摯友的過世，我知道心裡一定很難過我的心猶如刀刺，會問說怎麼會這樣，但是隨著時間的流逝，我也跟著示懷！生命的意義何在?因人而異！
”生命教育”這個議題是值得我們去探究。

現在的人們懂得如何珍惜生命，減少對社會的亂象，讓未來的人們過的更幸福美滿。生命的可貴就在於我們能不能接受生命，並且尊重生命教我們的每一堂課，沒有人評分，沒有人論斷，所有的答案都在我們的心理。死亡並不可怕，可怕的是複雜的人心。何不開開心心，簡簡單單的面對當下？生命如此脆弱，而我們可以抵擋死神的呼喚嗎？瞬間消逝的生命可以呼醒過來嗎？那麼人定一定能勝天嗎？生命的意義:生命無價，無人能取代！

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