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篇名: 2006/06/27的日記
作者: 源元 日期: 2006.06.27  天氣:  心情:
初一時 同班中有2位同學 名字的前2字是和我相同的 但3人的興趣專長全然不同 其中爭做老大的 藝術的天賦非常高 我在2節課沒法完成的圖 他竟然在2分鐘幫我搞定還得高分 初二就分散 聽說只讀到中學 十多年前另位同學有事來找我 告訴我老大在台東 是位名雕刻家 擁有十億的手 這是人各其用的最好例子 何必限制
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