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篇名: 《弟子規》與佛法修學-10
作者: 《弟子規》聖賢的教誨 日期: 2011.01.09  天氣:  心情:


蔡禮旭 老師主講
因為他們班上帶得很好,學業成績從排在後面,幾個月的時間攀升到學校的前面;不只學習成績變好,整個班級對一切的老師都非常有禮貌。我們也從這裡印證到,有德行的孩子,學習一定會好;有孝心的孩子,學習不用人家操心,這是從根本解決了學業問題。假如孩子沒有孝心,沒有德行,要父母拿著鞭子在旁邊督促,請問父母要督促到什麼時候?那枝鞭子可能要鞭到他長大,甚至於鞭到父母眼睛都快閤起來了,都還放不下心。所以落實孩子的德行,是讓孩子的人生從根本救起,從根本紮根。


由於有這樣的表現,他們的校長就主動問這個老師,他說你是怎麼樣教小孩的?老師就說,我請了古聖先賢一起來教學生。因為他們每天還跟孩子講兩則、三則德育故事,每天講解的過程,讓這些聖哲人都變成孩子的老師,孩子的好榜樣。由於他有這樣帶班的效果,他的校長還邀請我們到學校去跟 全校 老師講課,這就是治國,不只是一個班,還延伸到整個學校。因為非常認真的學習中國文化,也非常認真的去落實,累積了很多處事待人的經驗,跟教學經驗,所以這些老師又跟著我們到大江南北講課。所以 諸位 老師他們後來在做的工作是什麼?周遊列國,所以治國、平天下。而這些老師所做出來的好的例子,我們也帶著它到東南亞,現在帶到澳洲,往後還要帶到美國,帶到其他的地方去,所以他們也在平天下。


諸位同修,修身、齊家、治國、平天下是不是四樁事情?幾樁事?一樁事。所以《大學》裡面有一句教誨「自天子以至於庶人,壹是皆以修身為本」,為根本,這句教誨我們一定要深深記在心上。任何世間的成就,只要不是以修身為本,遲早都會垮下來,沒有偶然的。我們中國人說富不過幾代?現在這句話要改一下,三代太久了。富不過幾代?一代都難保。因為現在人連做人的本分都忘失掉了,所以上行下效,錯誤的榜樣一傳給下一代,錢再會賺,也禁不起不肖子孫花,所以一下子就敗光。我們現在看到很多人風光一時,你不要羨慕,只要他不是以修身為本,遲早垮下來。但是只要我們對家庭、對事業都是從修身下手,齊家、治國就是自然而然會推衍開來。所以我們學貴立志,不要小看自己的影響力。


再來,「學貴力行」。我們學《弟子規》,學一句一定要落實一句,這個態度相當重要。我到深圳去講課的時候,剛好有個幼兒園他們都是讀誦經典為主,也讀了兩年的時間,當地的老師就找我跟他們小朋友講一堂課程。我只會一樣東西,我只會講《弟子規》,所以我就說那我給他們上《弟子規》。結果一進去,我就跟這些小孩(他們才六歲)說:來,今天老師跟你們上《弟子規》。所有的學生馬上異口同聲:老師,那個我們都學過了,我們都會背了。學習的態度至關重要,小孩才六歲,對學問已經輕視了,會背就是會了。


所以我接著(我也沒有批評他們)我就跟小朋友說,中國字充滿智慧,全世界的文字只有中國字能夠把人生的哲學、人生的智慧顯露出來。我們看這個字,「道」字,我們讀誦經典就是要當一個有道德之人。你看這個道字,右邊一個「首」,左邊一個「辶」部,這個「辶」部代表要實踐的意思;我們看看「前進」,有這個「辶」部都代表要力行。所以有道德之人就是首先能夠力行、能做到,才是真正有道德的人。諸位小朋友,請問《弟子規》哪一句話你做到了?突然他們一想,很會背,「父母呼」,本來頭是抬高來,突然統統頭都低下來。小孩子其實很單純,他們習性都不重,最重要的你是要把正確的態度告訴他,他很快就轉過來。所以那一天我們就教了幾句經文,引導孩子要落實在處事、待人跟生活之中。


有一個孩子當天回去寫日記,第一句就寫: 蔡 老師今天跟我們上《弟子規》, 蔡 老師說《弟子規》是拿來做的,而不只是拿來背而已。當這個正確的態度在孩子的心中紮了根,終身受益。這個孩子在過年期間,剛好參加一個活動,這個活動就是你通過幾個關以後,就能夠得到獎品。其中有一關是繞呼拉圈,你一定要繞到幾圈之後,他就證明你過關。這個孩子剛好離這個標準差幾次而已,當場這個阿姨就說:沒有關係,我給你打勾。這個孩子馬上說:不行,這樣就是不守規矩,這樣就是騙人,對不起自己的良心。所以孩子只要我們從小把對的紮下去,他就會終身不改。


後來另外一個小朋友,她隔天就站在她父母的門口,等父母一走出來,這個小女孩就鞠一個躬,說:爸爸,媽媽,早上好!昨天睡得好嗎?她父母當場就愣了一下,趕快給幼兒園打電話,他說昨天發生什麼事?這樣的父母很有責任心,很有敏感度,知道一定是老師有教了孩子做人,他要趕快了解,進一步可以跟老師好好配合。所以孩子不難教,今天假如我們的孩子開始學習《弟子規》,在做了,我們一定要好好跟老師配合。你可不能摸摸妳女兒的頭說:女兒,你今天是不是發燒了?那就反教育,這樣就不好。現在很多家長跟孩子太隨便了,在那個隨便當中可能都反教育,我們為人長輩要非常有敏感度。然後透過《弟子規》的教誨,落實在家庭當中,讓《弟子規》變成我們的家規。


諸位同修,你們家裡有沒有家規?沒有!那孩子都已經十來歲了,我們這十年當中播了什麼種子?十年以後,我們又收割什麼?所以,教育要深謀遠慮。古代老祖宗都有家規,他們的家風能夠承傳幾千年不衰的都有。所以諸位同修,你要你的家族承傳多少年?現在也要立志。好,這節課我們先講到這邊,謝謝大家。


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