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篇名: 虔誠付出,為自心種下福慧種子,
作者: 黃慧栩 日期: 2012.08.20  天氣:  心情:
日期:民國101年04月06日
 
真善美樂章
 
  
國曆:4月6~7日
農曆:三月十六~十七日

啟機契理,道法會合

連續兩日,上人在晨語時間以《法華經‧方便品》:「成就甚深未曾有法,隨宜所說意趣難解」說明,佛陀過去親近無量諸佛、廣學諸法,兩千多年前於人間成道後、對眾說法,希望人人能了解而實踐;然眾生根機不同,佛陀「從成佛已來,種種因緣、種種譬喻,廣演言教,無數方便,引導眾生,令離諸著」,以各人能接受的方法啟發、度化眾生。

「說法、聞法皆須因緣成熟,才能啟機契理。佛陀說法時,雖用眾生能接受的言語,述說其所通徹的宇宙真理,但眾生剛強難調,且同在聞法的群眾中,根性未熟者仍難以了解,故佛陀運用方便教法循循善誘。」

上人解說,「方」為方法,「便」為便用,「方便」就是便用契於一切眾生根機之方法;又可解釋「方」為方正之理,「便」為巧妙之言辭,所以「方便」就是用巧妙言辭傳達方正的道理。

「佛陀『先設譬喻,後以道法來會合』——用已了解的事相,彰顯尚未了知的佛法道理,使聞者融會貫通,有助理解深奧的道理。」

就如有人見到一朵長在溪邊的花,貪著此花之美,卻為了摘花而墜入溪流。上人表示:「佛陀此故事譬喻眾生貪愛五欲,就像摘花人一樣,只為貪著、愛欲而墮於生死流中浮沈難脫。」

「信為道源功德母」,上人期待大眾用心體解佛陀殷殷說法的苦心,恭敬三寶,開啟正確信仰,啟發心中的善與愛,力行善法。

典範人格,用心教育

兩百零一位屏東中小學校長昨日由曹啟鴻縣長帶領參訪花蓮,今晨來到靜思精舍參加志工早會。教育為社會培育人才,也是社會的希望,上人期待師長們以身作則,讓孩子們透過教育培養、樹立好品德。

一九九九年九二一大地震之後,慈濟援建中部五十所因強震毀損的學校,感動許多師長們加入教聯會,在校園裏推動靜思語教學,用心教導孩子道德與禮儀。其中,臺中市大里塗城國小林易辰小朋友,到診所就醫時看到七十多歲的阿嬤沒有座位只能站著候診,強忍身體不適讓座,此舉感動民眾寫信到學校肯定老師的教導。

上人欣見孩子懂得敬老尊賢、以愛付出。「教育是人生的希望,一個小小的動作,讓人感受到人類未來有希望,也讓人看到師長們在教育上的用心。」期待教育工作者有志一同,提起使命,共同為社會培育品德典範。

以愛付出,利益人間

多明尼加慈濟人在美國新澤西慈濟志工跨海支援下,三月十六、十七日為當地貧困民眾舉辦義診。

第一天的義診場地在距首都一百公里的巴尼省忠誠及快樂中學舉行,附近社區約七千位居民是一九九八年喬治颶風後遷居於此,天主教修女長期關懷其生活,但若身有病痛,居民無力負擔藥費,故多半無就醫習慣。此次慈濟義診受到衛生部重視,特別派巴尼省醫院的四位醫師和三位牙醫一起參與,年輕醫師被醫療志工親切與尊重的態度感動,發願把握機會幫助更多人。

七日早會,上人以此為例開示,愛心不分國界,也不分種族,慈濟人把天地間所有人當成一家人,才能如此溫馨、貼心地關懷與幫助需要者。「美國慈濟人跨國助緣,當地醫護幫助鄉親,可以見證人人心中有愛,只要相互勉勵與啟發,都能無私付出。」

上人感恩慈濟人用心、用愛,為人間譜寫真、善、美的樂章,也期盼更多人加入人間菩薩行列,共同利益社會人群。
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