檔案狀態:    住戶編號:1949272
 小貓 的日記本
快速選單
到我的日記本
看他的最新日記
加入我的收藏
瀏覽我的收藏
長期婚姻後才明白~ 《前一篇 回她的日記本 後一篇》 脫離舒適圈
 切換閱讀模式  回應  給他日記貼紙   給他愛的鼓勵  檢舉
篇名: just do it~
作者: 小貓 日期: 2013.01.16  天氣:  心情:
要"做"中學,不要"坐"中學

要教育,不要”叫”育。

教育大師杜威的名句:做中學!

我們望字生義,應該可以很清楚,做中學就是邊做邊學,也就是在實作當中去體驗所學。

教育如果是以考試為導向,很容易就從做中學,變成了坐中學。
文科已是如此了,是否體育早晚也要變成如下景象:

孩子回到家,媽媽問:孩子,今天在學校學到了什麼?
孩子說:媽咪,我們今天上體育課,老師有教如何傳球!
媽媽:是啊,那告訴媽咪,傳球你學到了什麼?

孩子:媽咪,教練說傳球有6種方式
1.雙手胸前傳球
2.雙手頭上傳球
3.彈地傳球
4.單手肩上傳球
5.勾手傳球:
6.背後傳球:
媽媽:哇,寶貝你好棒喔!那你傳球傳的好嗎?好不好玩?
孩子:沒有,我們是拿著課本,坐在體育館的階梯上學習的。

或許有些誇張,但主要是要凸顯,實做的重要。

就像一直以來,何以英文發音,可以用筆試就考出我的發音正不正確?

怎麼判斷?只因為我”寫”對了,但不是”說”對了呀?

做才學的快!做,才有驗證,才能知道學了有用!做,才知道自己會不會了。

更能知道哪裡不會。

所以,借個廣告詞做結論!

just do it~"去做"就對啦!
標籤:
瀏覽次數:285    人氣指數:4285    累積鼓勵:200
 切換閱讀模式  回應  給他日記貼紙   給他愛的鼓勵 檢舉
給本文愛的鼓勵:  最新愛的鼓勵
長期婚姻後才明白~ 《前一篇 回她的日記本 後一篇》 脫離舒適圈
 
住戶回應
 
時間:2013-01-23 00:47
他, 40歲,新北市,資訊
*給你留了一則留言*
  
 
時間:2013-01-16 22:45
他, 44歲,台北市,金融保險
*給你留了一則留言*
  
 
時間:2013-01-16 21:16
他, 44歲,台北市,金融保險
*給你留了一則留言*
  
 
時間:2013-01-16 03:04
他, 49歲,新北市,藝術
*給你留了一則留言*
  


給我們一個讚!