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篇名: ♥《學生你要學的是什麼?》♥
作者: Dr.Ray(雲端工作者 日期: 2011.01.08  天氣:  心情:
♥《學生你要學的是什麼?》♥




上一篇我談 ♥《老師你有時也是學生》♥
獻給從事教育的專職老師、或人生中的導師、或是教育研究工作者。

這一篇我要談♥《學生你要學的是什麼?》♥
獻給學生們、或想學習任何你不懂的新事物的學習者(包括語言、插花、烹飪、時尚、電腦、‧‧‧)。


♥♫
http://www.youtube.com/watch?v=5A1KZKksGKE&feature=related
Love story - Andy Williams

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♥♫
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喚山山不來 (精彩轉載) [:%%] [:%%]
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有一位著名的經濟學教授,凡是被他教過的學生,鮮少有順利拿到學分的。

原因出在, 教授平時「不苟言笑」、「教學古板」、「分派的作業既多且難」,學生們不是選擇翹課,就是打混摸魚,寧可被當,也不願多聽老夫子講一句。

但這位教授可是國內首屈一指的經濟學專家,叫得出名字的幾位財經人才,都是他的得意門生。

誰若是想在經濟學這個領域內闖出一點兒名堂,首先得過了他這一關才行!

一天,教授身邊緊跟著一名學生,二人有說有笑,驚煞了旁人。

後來,就有人問那名學生說:「幹嘛對那種八股教授跟前跟後的巴結呀!你有一點兒骨氣好不好!」

那名學生回答:「你們聽過穆罕默德喚山的故事嗎?穆罕默德向群眾宣稱,他可以叫山移至他的面前來,等呼喚了三次之後,山仍然屹立不動,絲毫沒有向他靠近半寸;然後,穆罕默德又說:「山既然不過來,那我自己走過去好了!」

『教授就好比是那座山』,而「我就好比是穆罕默德」,既然教授不能順從我想要的學習方式,只好我去適應教授的授課理念。

反正,我的目的是學好經濟學,是要入寶山取寶,寶山不過來,我當然是自己過去嘍!」

這名學生,果然出類拔粹,畢業沒幾年,就成為金融界嚮叮噹的人物,而他的同學,都還停留在原地「喚山」呢!

想想我們所面對的人生,到底,喚山不來,該不該去就山呢?

其實,隨著外在環境的變異而調整適應能力,要比一廂情願地拋出自我的吶喊等待回響,來得有智慧多了。

能這樣認知的人,他的生活一定過得多采多姿!

當你做了任何嚐試都無法再改變什麼的時候,不妨學著『適應』!

有時,一種來自於『適應』後的融入,反而更能激發出生命的潛能。
等到你具備了一定的條件與能力時,該『適應』你的,自然就會臣服了。


當你遇見美好的事物時所要做的第一件事,就是把它『分享』給你四周的人。

這樣,美好的事物才能在這個世界上自由自在的散播開來!


♥《學生們你要學的是什麼?》♥ ,你能『適應』你原本不能『適應』的事情嗎?


還是你仍然『不動如山』呢?



心靈日記第92篇 ♥《學生你要學的是什麼?》♥ [:%%] [:%%] 2011.1. 7 Friday星期五
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時間:2011-01-31 19:04
她, 52歲,新竹市,教育研究
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