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中級日文第一課文法(1) 《前一篇

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篇名: 中級日文第一課文法(2)
作者: 勤子	日期: 2019.03.23　　天氣: 　心情:

108年3月20日、21日、22日、三日(みっか)の課程(かてい)
(会話一)分からない言葉について尋ねる。(尋問不懂的詞彙。)
★ (文法2)(~って/~て) (是~):[みどりの窓口]って書いてあります。(寫的是[綠色窗口])。

☆ 在基礎I的21課中，我們學習了
★【~と思います】 : (我)想~ / 覺得~ / ~認為。)
21課【~と言います】、33課【~と言っています】 : ~說~。(用於引用他人的話)。
※ 這裡的(と)都可以轉換成(って)。
(例) あした雨が降ると(って) 思います。(我想明天會下雨。)
(例) 日本は物価が高いと(って) 思います。(我覺得日本物價很高。)
(例) 部長は来月アメリカへ行くと(って) 言います。(部長說下個月去美國。)
(例) 社長は長い休みがほしいと(って) 言いました。(社長說想要長假。)

☆ 在基礎二的第33課，我們學習了
★【~と書いてあります】：(~寫著~。)
★【Aは B と言う意味です】: (A是B的意思。)
※ 這裡的(と)都可以轉換成(って)，但是疑問詞[何(なん) ]，不能使用(って) ，而使用 (何て)。
(例) あの漢字は何と(て) 読むんですか。
... [禁煙タイム]です。タバコを吸うなと(って) いう意味です。
(那個漢字怎麼唸?...是[禁煙タイム]。就是不准抽煙的意思。)
(例) このマークはどういう意味ですか。
...洗濯機で洗えると(って)いう意味です。
(這個標誌是什麼意思?...是可以用洗衣機洗的意思)。

★本課的[って]：(~是~。)
※ 用於提起某事物作為話題。給其下定義、表述其意義或對其做出評價等等，
是較隨便的口語表達方式。在較拘謹的書面語當中，表示下定義、表述意見時，可使用[Nとは]。
※ 表示引用的(と)。該(と)在口語中有時會發生音便成為(って/て)。
※ 原則上，在(と)之前的詞以(ん)結束時變為(て)，在以(ん)以外的音結束時變為(って)。
※ 但是在一般情況下，在(と)之前的詞以(ん)為結束音時，都可以使用(って/て)。
唯獨接疑問詞[なん]的後面時，不使用[って]，而使用[て]。
★ 【Nって】。【Aって】。【V(の)って】。【疑問詞(何て)】。
(例) あそこに [みどりの窓口]って書いてありますね。
(那裡寫著[綠色窗口]。)
(例) 駅のアナウンスがよく聞こえません。何て言っているんですか。
(聽不清楚車站的廣播。它在廣播什麼呢？)
(例) [使用禁止]は使うなっていう意味です。
([使用禁止]就是禁止使用的意思。)

◎ 請大家從10題中文當中，挑一句來造日文句子。
1. 那家店寫著[今日公休]。
2. 說[對不起]就可以了。
3. 這裡寫著是[禁止進入]。
4. 圖書館的牆壁寫著[請不要說話]。
5. 那家餐廳，掛有[營業中]的牌子。
6. 反對是需要勇氣的。
7. 人生是什麼呢？
8. 富士山不管什麼時候看都很漂亮。
9. 那個人的父親在哪兒工作?
10.田中先生的妹妹是怎麼樣的人呢！

★造句答案
1. あの店は [本日定休日]って書いてあります。
2. [すみません]って言えばいいんです。
3. ここに [立ち入り禁止]って書いてあります。
4. 図書館の壁に [話さないでください]って書いてあります。
5. あのレストランは [営業中]って掛けてあります。
6. 反対する(の)って、勇気のいることです。
7. 人生ってなんだろう。
8. 富士山っていつ見ても綺麗ですね。
9. あの人のお父さんってどこに勤めていますか。
10. 田中さんの妹ってどんな人でしょうか。

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