看到花蓮瑞穗國中的校園霸凌事件，家長或許想問：「如果孩子在學校遭同學霸凌，我該怎麼處理？」兒童福利聯盟文教基金會研究發展處副組長邱靖惠指出，家長必然心疼孩子被霸凌，不過向老師或對方家長破口大罵，根本於事無補；畢竟孩子長期生活在學校，同儕的認同才是生活重心，家長要理性去思考如何不要讓霸凌事件再度發生在孩子身上。

邱靖惠強調，父母應把老師與對方家長視為合作關係，因為友誼對孩子來說非常重要，有時父母過於情緒化的介入會打亂孩子在學校的人際關係，甚至會讓孩子後悔告知父母。

有些父母會把轉校或是轉班當成「萬靈丹」，邱靖惠認為，被霸凌的同學也需要被輔導，老師或父母都需要了解其中的原因，曾經有個案轉了三間學校還是遭到霸凌，因為到陌生環境孩子必須要和新同學建立關係，必然會比較吃力，況且有許多被霸凌的對象就是轉學生。

當霸凌事件發生在孩子身上時，邱靖惠建議家長可以先請老師不要讓孩子與霸凌他的成員單獨相處，這是一個可以立即預防二度傷害的措施。

「霸凌不是孩子的問題！」邱靖惠表示，學生時期也是建立同儕關係的重要階段，孩子會用各種方式測試彼此的人際界線；因此老師對於孩子的觀察力就顯得格外重要，究竟是打鬧還是霸凌，有時也考驗著老師的敏感度。

※兒福聯盟「防霸四秘訣」：http://www.children.org.tw/news.php?id=1848&typeid=11&offset=35

※去看公民記者提供的霸凌完整影像與其他報導：http://wenews.nownews.com/news/4/news_4368.htm

※公民記者新聞快，隨採隨寫賺外快：http://wenews.nownews.com/news/4/news_4262.htm

新台灣之子的哀歌

更新日期:2009/05/08 09:35

「新台灣之子的哀歌」（劉映蘭報導）

根據統計，目前台灣學齡兒童有12萬9千多人是「新台灣之子」，也就是父母親其中一位是外籍配偶；而這個數字還繼續向上攀升，肯愛協會估計，下個學年度開始，將突破15萬人；許多新台灣之子也是弱勢家庭的孩子，隔代教養、單親和目睹家暴等經常存在在這群孩子身上。

一位從小就是新台灣之子，如今長大為人師表的錢縉諳談到媽媽是外國人所遭遇的問題，「會覺得心酸是因為小時候要拿聯絡簿給媽媽看，但媽媽跟我說她不會（看不懂中文）。」

錢縉諳說來心酸，成長的過程中，母親因為是外籍人士，對中文的理解有限，母親都還要跟著還是小學生的他一起學中文，也無法負擔起對孩子完全的教育。

其實像錢縉諳這樣的新台灣之子還不少，面臨的困境也很相似，肯愛協會秘書長蘇禾說，我們的個案中也有很多都遭遇這種情況。

而從小也在單親家庭中長大的藝人李蒨蓉，現在身為人母，更能體會這樣的窘境，李蒨蓉說，生了兩個小孩後才能體會我媽媽當年的辛苦，因為像我現在如果要工作小孩又放假的時候，要找人幫忙顧小孩就得到處求爺爺告奶奶，連去ATM提個錢也提心吊膽，對單獨把孩子放在車上幾分鐘也覺得很愧疚，更何況是新台灣之子呢！

因為如此外籍配偶離婚率很高，蘇禾指出，每5對就有1對離婚、而如果外籍配偶中，一方是大陸配偶，則每2對就有1對離婚；肯愛協會發起認養活動，在六月前希望能認養400位新台灣之子，一起幫助這群處在經濟弱勢，教育資源匱乏的孩子。