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篇名: 2008/09/01的日記
作者: 道友	日期: 2008.09.01　　天氣: 　心情:

在知識爆炸的時代，若不將學習適當分為「鑑賞學習」與「專業學習」，學習的成果若非只能孤芳自賞，就只會是樣樣通樣樣鬆的難以派上用場。「專業學習」在讓自己擁有不易被取代的高度專業，「鑑賞學習」在於能運用其他專業的通用語言，既能協助自己與其他專業高度合作，也能快速推銷自己的成果。只是我們的學生懂得怎麼做嗎？

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