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篇名: 毋為犯罪找藉口
作者: 行雲	日期: 2011.06.08　　天氣: 　心情:

近期最有名氣的是校園霸凌事件，原可快速解決紛爭，卻囿於少數人及門外漢以欺世媚心的言論開始為學生犯罪找藉口。基本上，不論是學生或是非學生，只要是具學習能力及行為能力者，學習事物之前，有犯罪的權力；然而經過教育、學習認知後，不論任何人就再也沒有任何犯罪的權力及藉口了。因為畢竟人非禽獸，本來就有自律及是非價值判斷之能力，豈可於立法之先，即考慮以最輕的刑罰為主，行變相鼓勵犯罪之實。如認為校園以言語霸凌者，以退學處分論處太重。當然初犯者，宜給予自新機會，而再犯者，即應以退學論處。學生受教育的目的就是要改變氣質與啟發智慧，若累犯者，勢必是由其內心即抗拒接受教育之變化，如朽木不可雕也，糞土之牆不可污也。將來步入社會必是性騷或性犯罪之胚子，接受教育的過程不願尊重對方，在社會中，當然亦會目中無人，我行我素囉，所以，立法者，毋再為任何犯罪行為找藉口了。

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