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篇名: 2009/07/18的日記
作者: 平原	日期: 2009.07.18　　天氣: 　心情:

@};-康德小故事@};-

常有人提到
太多理論與理性
會失去人的情味
~o)
閱讀蔡英文所譯的康德
其中的一段描述：
『一位康德學生寫給友人的信函中提到
上哲學課的情形：
康德會先從問題開始
然後，逐漸增加新的決定性觀點
再逐步修正與發展
最後完整呈現他所探究的結論
他帶給學生的不只是知識
而是思想的心路歷程

這位學生也提到
上倫理學時的情形：
康德不再是講求思辯的哲學家
而是變成一位振奮人心的演說家
感受到他對生命的熱誠與承擔
娓娓道出心中崇高純淨的倫理學學理
動人的情懷，常讓我們噙然淚下
深刻的言論，激越我們心理底層』
好的倫理道德體系
往往是慈悲的智慧結晶

%%-
最理性的背後
有時是最深沈的感性
真正的智慧
來自無盡的慈悲
~o)
我想
人類理性的大腦皮層
就是為彰顯感性腦而發展的
讓單純的生物情感
發展成生命的的情懷
和心靈上的慈悲與智慧
@};-

康德：1724～1804，德國哲學家
著有
純粹理性批判～知識論
實踐理性批判～倫理學
判斷力批判～美學

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