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篇名: 2010/01/03的日記
作者: 平原 日期: 2010.01.03  天氣:  心情:
@};-念頭管理@};- 一個『念頭』 代表一件事 是未圓滿處理的提醒 不論已發生、正發生、未發生 %%- 學習是人最大的潛能 最重要的學習工具是思考 最巧妙的思考就是情境模擬 模擬目的就是尋找最佳的處理方式 (電腦會做許多事 最困難是模擬 只有容量最大、最高速的電腦才能作模擬) 而人的大腦就是天生模擬高手 ~o) 人腦只佔體重的2% 卻使用20%的氧氣 平常都是在散亂狀態中 放任念頭毫無章法的情境模擬 就像人離開了客廳而開著電視播放DVD 播完了卻不知所云 就像是睡前雜亂念頭想了一堆 第二天感覺很疲累又完全記不起來 也常常造成負面情境的不斷重播 而陷入痛苦的循環漩渦當中 %%- 加以管理 無意義的念頭就會像是天空的雲 出現了 又無聲無息的消散 不會醞釀成任何的風暴 而任何需要處理的念頭事件 在專注的意識層面中 清楚呈現整個情境模擬過程 並能牢記關鍵點的更佳處理方式 而充分發揮情境模擬的功能 ~o) 其實念頭管理比情緒管理更重要 因為念頭管理是在過程的最前端 @};-
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