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篇名:
2009/01/31的日記
作者:
道友
日期: 2009.01.31 天氣:
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社會上拐騙之風橫行，令受害者咬牙切齒，加害人卻以其掌握人性心理與科技技術，較社會大眾高人一等而自豪。回想教育政策上曾嚴禁參考書，多少師長教導學生躲避與欺騙督學查察的往事，是否這些學生長大後，已視拐騙為正常之工作手段？慨歎教育上的「惡因」會導致社會運作上的「惡果」，最後變成大家必須共同承擔的「惡業」。
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