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篇名: 2009/08/21的日記
作者: Jeniffer	日期: 2009.08.21　　天氣: 　心情:

洪蘭的好文章－分享，我們不應只鼓勵孩子「感覺良好」而是教他們「表現良好」的技巧。多元智慧理念是說每個人特長都是好的，音樂好的人並不輸給數學好的人，只要有某一方面長處把它發揮出來就是好。自尊來自所有的成功與失敗，它是果不是因，因此我們無法教－自尊，幫助孩子實際做到「表現良好」才是輔導的主要目標:)>-

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